Середа, 21.11.2018, 19:45
Вітаю Вас Гість | RSS

Прилуцький міський Центр науково-технічної творчості молоді

Меню сайту
МОН,молоді спорту
Osvita.ua
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Судномодельний

Керівник гуртка:

Нагорнний Ігор Борисович

 

Фроленко Ігор Станіславович

 

п/п

Прізвище, ім'я по – батькові керівника гуртка

Назва гуртка

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П'ятниця

Субота

Де працює гурток

1

Нагорний І.Б.

Судномодельний

 

1400-1540

 

   

 

1400 –1635

900 – 1040

1100–1335

ЦНТТМ

2

Фроленко І.С.

1400-1540

 

 1455-1730

1310-1450

1505-1740

   

ЦНТТМ

 

 
Судномоделювання є одним із найцікавіших напрямів науково-технічної творчості учнівської молоді. Метою роботи гуртка є формування компетентностей особистості в процесі судномоделювання.
 
 
 
http://cnttm.at.ua/sudno/04fc2925-ab75.jpgУ гуртку початкового рівня http://cnttm.at.ua/sudno/20090728194029411_1_original.gifдіти ознайомлюються з історією виникнення й розвитку суднобудування, мореплавства, судномоделювання, оволодівають початковими знаннями, уміннями й навичками роботи зі столярним і слюсарним інструментом, навчаються обробляти різні матеріали. У процесі виготовлення нескладних моделей кораблів і суден гуртківцями вивчаються основи будови й властивості суден.
Підсумкові заняття гуртка проводяться у вигляді конкурсів, вікторин, змагань тощо. Для гуртків початкового рівня програмою передбачений перелік тем з історії суднобудування та мореплавства. Теоретичний матеріал із питань будови кораблів, технології обробки матеріалів, роботи з інструментом і на верстатах пов’язується з темами практичних робіт.
У гуртку основного рівня програма передбачає декілька напрямів роботи гуртка:
 

http://cnttm.at.ua/sudno/1-5-.jpgдіючі самохідні та радіокеровані моделі-копії
http://cnttm.at.ua/sudno/parusnik.jpgцивільних суден і військових кораблів;
http://cnttm.at.ua/sudno/parusnik.jpgстендові моделі-копії вітрильників,
http://cnttm.at.ua/sudno/post-7-1182446081.jpgцивільних суден і військових кораблів;
 
http://cnttm.at.ua/sudno/skorost.jpgшвидкісні радіокеровані моделі;
 
http://cnttm.at.ua/sudno/kyosho-fortune-612-820x650.jpgрадіокеровані моделі яхт;
 
http://cnttm.at.ua/sudno/yelken-octuri-flying-yacht-design-plane.jpgрозробка й виготовлення моделей суден майбутнього.
 
На кожному етапі навчання учні обирають моделі, які будуть виготовляти, розробляють технологію виготовлення моделі.
 
У гуртках основного рівня учні отримують і поглиблюють знання щодо будови суден, теорії суднобудування, читання і виконання креслень. У процесі виготовлення моделей учні поглиблюють знання, удосконалюють уміння та навички роботи з інструментом та обладнанням, із двигунами й джерелами їх живлення, запуску моделі на воді, керування моделлю по радіо. Враховуючи інтереси підлітків до виготовлення діючих моделей на цьому рівні починається систематичний розвиток навичок роботи з радіокерованими моделями та підготовка до участі у змаганнях. Підсумкові заняття проводяться у вигляді виставок, конкурсів, змагань тощо.
 
http://cnttm.at.ua/sudno/Neptune-MM2-Two-Seater-Submersible-Vil-Tsimenzin-0.jpgУ гуртку вищого рівня зараховуються учні, які пройшли підготовку в гуртках основного рівня, мають значні досягнення, виявили бажання підвищити свій рівень майстерності, отримати додаткову освіту.
 
У гуртках вищого рівня з учнями проводиться індивідуальна робота, спрямована на розвиток конструкторських і винахідницьких здібностей; отримання знань, умінь і навичок самостійного користування кресленнями та довідковою літературою, якісного виготовлення моделей високої складності, професійного самовизначення, підготовки до вступу до вищих навчальних закладів.
 
 
 
 
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПОЛЯГАЮТЬ У ФОРМУВАННІ ТАКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ:
 
пізнавальної: оволодіння знаннями про роботу з столярним і слюсарним інструментом, будову суден, теорію суднобудування, читання й виконання креслень;
 
практичної: формування умінь і навичок роботи зі столярним і слюсарним інструментом, виготовлення складних, трудомістких судномоделей, їх запуск;
 
творчої: розвиток творчого підходу до праці, волі у подоланні труднощів, здібностей, талантів, обдарувань у галузі судномоделювання і судномодельного спорту;
 
соціальної: виховання охайності, культури праці; розвиток сили, витривалості, швидкості, спритності; виховання патріотизму, любові до України, гордості за її досягнення; організацію змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань і стану здоров’я.
 
 http://cnttm.at.ua/sudno/korabl_1.jpg
 
 
ЯКОГО ВІКУ ДІТИ НАВЧАЮТЬСЯ В ГУРТКУ?
 
 
 
Гуртки початкового рівня створюються для дітей віком від 6 до 10 років.
 
Гуртки основного рівня об’єднують дітей і підлітків віком від 9 до 18 років.
 
Гуртки вищого рівня об’єднують учнівську молодь віком від 15 до 21 років.
 
Програма розрахована на роботу гуртка за трьома рівнями навчання:
 
початковий рівень — 2 роки; основний рівень — 2–4 роки; вищий рівень — 2–4 роки.
 
 
 
РЕЗУЛЬТАТ РОБОТИ ГУРТКА (початковий рівень)
 
 
 
Учні знають:
 
- історію виникнення й розвитку суднобудування та мореплавства;
 
- будову та властивості суден;
 
- типи кораблів і суден;
 
- морську та суднобудівну термінологію;
 
- прийоми роботи з інструментом;
 
- технологію обробки матеріалів, пов’язаних із виготовленням моделей;
 
- правила техніки безпеки.
 
Учні вміють:
 
- копіювати деталі, користуватися лінійкою та трикутником;
 
- вирізувати деталі з паперу та картону ножицями;
 
- випилювати деталі з фанери лобзиком;
 
- обробляти фанеру та деревину за допомогою наждачного паперу, напилка, рубанка;
 
- різати метал ножицями та ножівкою;
 
- обробляти метал напилком;
 
- склеювати деталі з паперу, картону, фанери, деревини;
 
- фарбувати моделі.
 
 
 
РЕЗУЛЬТАТ РОБОТИ ГУРТКА (основний та вищий рівень)
 
 
 
Учні знають:
 
- будову та властивості суден;
 
- типи кораблів і суден;
 
- геометрію корпусу судна, його властивості;
 
- суднові пристрої;
 
- специфічні суднові речі;
 
- навігаційне обладнання;
 
- технологію обробки металів;
 
- інструмент для обробки металів.
 
Учні вміють:
 
- користуватися вимірювальним і креслярським інструментом;
 
- читати та виконувати креслення;
 
- користуватися столярним і слюсарним інструментом;
 
- користуватися обладнанням для виготовлення деталей із пластика;
 
- користуватися обладнанням для штампування деталей;
 
- виконувати роботи на верстатах: свердлувальному, токарському, фрезерному;
 
- виконувати фарбувальні роботи;
 
- користуватися й обслуговувати модельні двигуни;
 
- користуватися й обслуговувати акумулятори;
 
- користуватися радіоапаратурою керування моделями;
 
- виготовляти автоматичні пристрої.

 

 

 

 
 
 
 
 
 
Календар
«  Листопад 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
Корисні посилання


Форма входу
Педагогічна преса
ПедПреса

Copyright MyCorp © 2018
Безкоштовний конструктор сайтів - uCoz