Меню сайту
МОН,молоді спорту
Архів записів
Osvita.ua
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Моделювання іграшок сувенірівКерівник гуртка:
Руденко Людмила Олександівна
Національно-культурне відродження України передбачає зростання ролі народознавства в навчально-виховному процесі, а відтак і відтворення породних традицій, ознайомлення учнів із надбаннями культури та оволодіння ними технікою народних ремесел.
В Україні бісероплетіння має давню історію. Це один із найдавніших нидів декоративно-прикладного мистецтва, заняття яким завдяки його багатогранності, грі кольорів, магічному змісту символів і орнаменту відкриває широке поле для його вивчення, аналізу, дослідження та створення сучасних національних творів. Бісероплетіння, як вид декоративно-прикладного мистецтва, існує з давніх часів. У сучасних прийомах нанизування закладено кращі традиції старовинного художнього промислу; разом з тим, з'явились і нові зразки, форми, візерунки. Нанизування бісеру надзвичайно цікавить дітей, які на заняттях гуртка бісероплетіння дізнаються про зміст і форми мистецтва цього виду, знайомляться з основами загальної та спеціальної композиції. Заняття бісероплетінням у гуртку є важливим засобом залучення підростаючого покоління до народної культури; вони забезпечують психологічну і практичну підготовку школярів до трудового життя, духовно збагачують їх. Слід пам'ятати, що робота з бісером потребує від вихованців надзвичайного терпіння, акуратності, фантазії та майстерності. У сучасних умовах бісероплетіння є надзвичайно популярним видом декоративно-ужиткового мистецтва, який активно відроджується і розвивається. Заняття бісероплетінням є не тільки бажаним, але й корисним і важливим у всесторонньому розвитку дітей.
Навчання в гуртку інтегрує знання гуртківців з історії, народознавства, креслення, образотворчого мистецтва. Для роботи гуртка основним матеріалом є бісер. Поступово учні вчаться визначати його якість і придатність до різних технік виконання. У виробах широко застосовуються намистини, лелітки, різновиди обробленого каміння. На заняттях особлива увага приділяється вивченню й дотриманню правил техніки безпеки, правильному поводженню з ріжучим інструментом, голками. У гуртку вихованці оволодівають різноманітними техніками бісероплетіння: нанизуванням, плетінням, наклеюванням, декоруванням, обвиванням, викладкою, вишивкою та ткацтвом бісером, вивчають основні закони композиції та кольорознавства, історію бісероплетіння й новітні тенденції у виготовленні сучасних художніх творів. Основним джерелом навчального матеріалу є твори народного мистецтва: стародавні вишивки бісером, давні колоритні українські жіночі та чоловічі прикраси (ґердани, силянки, кризи, комірці, крученики). Для розширення світогляду вихованців проводяться екскурсії в музеї, на виставки творів народного мистецтва, зустрічі з майстрами бісероплетіння, а також дитячі ранки, родинні свята, пізнавально-ігрові програми, конкурси тощо. Протягом кожного навчального року з дітьми проводяться бесіди з історії України, українського декоративно-ужиткового мистецтва і, зокрема, бісероплетіння, бесіди про культуру й традиції наших предків, перспективи розвитку сучасного декоративно-ужиткового мистецтва. Метою гуртка є формування компетентностей особистості засобами гуртка бісероплетіння.
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПОЛЯГАЮТЬ У ФОРМУВАННІ ТАКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ:
- пізнавальної: ознайомлення з поняттями та знаннями, які стосуються бісероплетіння як одного з видів народної творчості; - практичної: оволодінню навичками виготовлення різноманітних виробів із бісеру; - соціальної: сприяє вихованню дбайливого і шанобливого ставлення до народних традицій, національної свідомості, формуванню естетичного смаку, популяризації бісероплетіння. ЯКОГО ВІКУ ДІТИ НАВЧАЮТЬСЯ В ГУРТКУ?
Гуртки об’єднують дітей, підлітків та учнівську молодь віком від 6 до 21 років. Програма розрахована на роботу гуртка за одним рівнем навчання: основний рівень — 4 роки. РЕЗУЛЬТАТ РОБОТИ ГУРТКА
Учні знають:
— походження бісеру, його виробництво та застосування;
— техніки низання бісеру;
— орнаменти давніх вишивок;
— особливості видів плетіння бісером;
— основи композиції;
— визначення об'єму й простору у композиції;
— технологію виготовлення силянок;
— способи виконання прикрас із бісеру;
— особливості різнотипного поєднання бісеру в декоруванні предметів ужитку;
— особливості мозаїчного бісероплетіння;
— методи бісероплетіння для об'ємних форм;
— особливості виконання об'ємних прикрас;
— особливості плетіння жилкою;
— особливості з'єднання квітки;
— особливості викінчення та оформлення виготовлених композицій із бісеру;
— особливості вишивання ікон бісером;
— способи виготовлення народних прикрас;
— технологічні особливості ткання бісером;
— технологію клеєння бісеру;
— техніку виготовлення силяних ажурних писанок;
— прийоми художньої викладки бісерної мозаїки;
— технологію та прийоми художньої вишивки бісером;
— види традиційних і сучасних рушників;
— особливості виготовлення сучасних бісерних прикрас в етнографічному стилі.
Учні вміють:
— на практиці застосовувати техніки низання бісером;
— створювати схеми за допомогою комп'ютерної програми;
— виконувати плетіння бісером;
— робити прикраси з бісеру;
— оформлювати картини з бісеру;
— виготовлювати силянки;
— створювати композиції з виготовлених предметів;
— виконувати кругове плетіння;
— володіти декоративною вишивкою бісером;
— виконувати мозаїки;
— вишивати ікону бісером;
— володіти технологією ткання бісером;
— виконувати об'ємні прикраси;
— виготовляти вироби технікою квадратного й кругового плетіння;
— вишивати бісером;
— декорувати писанки;
— виготовляти сучасні бісерні прикраси в етнографічному стилі.
|
Корисні посилання
Педагогічна преса
ПедПреса
|